Wednesday, October 23, 2013

IDENTIDAD Y DIFERENCIA


Ignacio Abello expone en su texto Identidad y Diferencia una análisis del concepto de Cultura partiendo de Identidad y Diferencia. Identifica que la cultura siempre ha sido abordada desde el problema de la identidad, como eje representativo, característico y definitorio de los contenidos de una cultura. En contraposición a esto, la diferencia es la anti-identidad, lo que hace que una cosa no sea otra cosa y viceversa. 

Ha de entenderse bajo estas lógicas, que los valores y las demás dimensiones de la cultura son construcciones sociales, y que esas diferencias se sitúen en el plano del pensamiento, y no como algo que está-ahí-afuera, impuesto, naturalizado. La identidad no es algo estático, sino que es producto del devenir del pensamiento social. El mundo es el resultado de la Idea. La esencia de una identidad, de una cultura, es el resultado de una multiplicidad de relaciones.

Por otro lado, la comprensión de los valores culturales desde la perspectiva de la identidad como unicidad ha  llevado “conducido históricamente a la xenofobia, a las masacres cuyo fin es eliminar al que no es idéntico, y a postular unos valores determinados que por definición son los únicos que tienen validez”. En ese sentido, hablar de latinidad se convierte en algo difuso que va más allá del espacio geográfico. He ahí el centro de la cuestión: nunca ha habido una auténtica identidad latinoamericana. ¿Realmente se puede hablar de esta en una historia de imposiciones? Siempre hemos vivido en algo así como algo prestado, en el que perdimos la esencia. Nos convirtieron a la fuerza, y hoy nos esforzamos por globalizarnos. Asumimos que el camino de Europa era la única vía para hacer la historia. 

Con el texto de Abello se destaca la necesidad de una ciencia socio-construccionista, con una capacidad de abordar críticamente las producciones de una cultura; en últimas, esto conduce a una perspectiva más humanizadora, dejando atrás las reificaciones, las cosificaciones y las hegemonías de poderes absolutos, que restringen la consciencia, limitan la creatividad y totalitarizan la expresión de las subjetividades. Esta será la vía epistemológica para alimentar saberes científicos en pro de una nueva latinidad, no ya como continuidad del proyecto civilizador, sino como la potenciación de esadiferencia, esa que nos hace no-europeos y nos habla de un legado cultural más propio y auténtico.

En conclusión, es necesario pensar una ciencia social capaz de identificar la cultura como un núcleo de diferentes identidades, discursos, representaciones y construcciones simbólicas insertas dentro del entramado social. Con los planteamientos de Abello, nos queda claro que las dinámicas sociales modernas o post-modernas se alimentan de la construcción a partir de la interpretación de conceptos, que dan lugar a diferencias de todo orden. Así las cosas, el científico social debe desempeñar su rol investigativo partiendo de un lugar epistemológico hermenéutico, como lector cultural, con capacidad crítica y una mirada global sobre los contextos que estudia.

Espacio-Tiempo

En el capítulo tercero de Modernidad Líquida de Zygmunt Bauman denominado “Espacio/Tiempo” el autor plantea que los estados/nación han perdido poder por los capitales especulativos porque unos están atados no solo a su territorio sino a las consecuencias políticas y sociales del ejercicio de ese poder; mientras que otros con un click de computadora mudan sus dineros hacia los sitios más seguros y rentables del planeta, estén donde estén. 

A fines del siglo XX la modernidad pasó a ser un estado de transición donde lo sólido se convertía en algo volátil, algo que se desvanecía, pero el punto de partida siempre era lo sólido, lo material, lo espiritual, lo institucional, lo emocional, lo racional que siempre terminaba de la misma forma: se desvanecía en el aire. La modernidad líquida se convierte así en un tiempo sin certezas. Las sociedad que antes lucharon por poder obtener libertades civiles y deshacerse de la tradición se encuentran ahora con la obligación de ser libres. 

Respecto al espacio, Bauman ve la distancia como un producto social, porque su magnitud varía en función de la velocidad empleada para superarla. Expone como influencia importante la de los medios de transporte como trenes, aviones, automóviles, que fueron los factores principales que dieron lugar al proceso moderno. De esta manera, el factor técnico de la movilidad-transporte y de la información como tipo de comunicación que no requiere en general ningún desplazamiento de cuerpos físicos determina los tiempos en los que vivimos. El movimiento de la información, por otro lado sí sufrió una aceleración por la separación de la información de sus transportadores y sus objetos.

En los tiempos líquidos en los que vivimos la distancia geográfica ha dejado de ser determinante del tipo de relaciones establecidas entre distintas sociedades pues ahora todos los puntos del planeta en términos de una misma distancia/velocidad se han convirtiendo en espacios contiguos. El resultado es una experiencia que no está basada en el criterio del espacio geográfico, sino en términos de una distancia temporal que se vuelve más corta en la medida en que aumentan las capacidades técnicas y tecnológicas para el transporte.

Este nuevo espacio es ese espacio cibernetico que contiene elementos que carecen de dimensiones espaciales. La separación física o temporal de las sociedades ha quedado de lado. La  conexión en dispositivos digitales le han quitado importancia a aquella tesis de aquí y allá, un claro ejemplo son las relaciones y comunicaciones dadas entre diferentes sujetos por medio de las redes sociales, donde el espacio y el tiempo ya no es un factor de variabilidad y condicionamiento para que la comunicación pueda completarse. 

La problemática a considerar aquí es la importancia que los individuos deben llegar a darle a estos mecanismos, importancia que pueden aprovechar y sacar provecho de ella o aquella no importancia que los consumirá y ubicará como un usuario más de un sistema implementado.

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LA UNESCO - SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL



La UNESCO fue fundada con el fin de aportar a la seguridad y a la paz en el mundo, por medio de la ciencia, las comunicaciones, la cultura y la educación. Uno de sus principales objetivos es guiar a los pueblos, por  medio de los valores culturales y recursos naturales, con el propósito de lograr un desarrollo en las naciones del mundo, sin perder la identidad ni trasformar la diversidad cultural. La declaración de la que vamos a hablar, identifica los rasgos más importantes en cuanto respecta a la diversidad cultural, esta contiene doce artículos donde se habla de diferentes temas tomando como base la identidad, diversidad y pluralismo, diversidad cultural y derechos humanos, diversidad cultural y creatividad, diversidad cultural y solidaridad internacional.

Los cinco artículos abordados en la declaración que más me llamaron la atención fueron: 

1. La diversidad cultural, patrimonio común de la humanidad. Es interesante como se aborda el tema de patrimonio común de la humanidad, pues nos hace caer en cuenta de la importancia que las relaciones humanas tienen en nuestra sociedad y lo determinante que pueden llegar a ser estas.
3. La diversidad cultural, factor de desarrollo. Al existir aquella diversidad cultural, aceptación de ideologías y creencias entre otras, el desarrollo de las culturas y por ende de la sociedad se modificará de manera positiva o negativa dependiendo de la intención con que se lleven a cabo las relaciones sociales.
4. Los derechos humanos, garantes de la diversidad cultural. Llegado el caso en donde los derechos humanos llegasen a respetarse y a cumplirse como la ley lo indica, la diversidad cultural llegaría a su punto más alto donde la validez de cada una de las ideas y tesis presentadas tendrían gran valor y fomentarían la paz y desarrollo humano y social.
6. Hacia una diversidad cultural accesible a todos. Al hablar de diversidad cultural accesible a todos, se refiere al rompimiento de aquellas barreras y estereotipos que no permiten en desarrollo humano y social de los individuos de una cultura.
7. El patrimonio cultural, fuente de la creatividad. El patrimonio cultural sería la misma diversidad cultural, que al ser aceptada otorgaría nuevas ideas para el desarrollo de las poblaciones.

Todos estos artículos tiene un eje central el cual es el concepto de cultura, que desafortunadamente ha sido maleable al pasar el tiempo. Al transcurrir el tiempo y las relaciones sociales entre diferentes personajes de diferentes culturas, podemos referirnos  a la diversidad cultural, la cual es necesaria para el desarrollo del ser humano y la sociedad que lleva a influir de manera drástica en factores económicos, políticos, artísticos, intelectuales, y religiosos entre otros. 

Esta diversidad cultural es un derecho que no debe ser vulnerado por ningún ente, pues aporta aquella identidad destacable de las culturas las cuales buscan libertad de expresión por medio de rituales, palabras e imágenes. Desafortunadamente hoy en día, a nivel mundial, estas tradiciones que pretenden ser transmitidas de generación en generación se encuentran ciertamente vulneradas por diferentes sistemas, los cuales pretenden unificar las culturas bajo un mismo concepto, eliminando las tradiciones que identifican las culturas como tal.

En cuanto a la UNESCO y su declaración, comparto el concepto de respeto y de diversidad cultural, la cual permite la unificación de sociedades respetando sus tradiciones y derechos de libre expresión y desarrollo sin alterar su identidad. Comparto la idea de llegar a aceptarnos los unos a los otros sin importar las fronteras y estereotipos marcados por partidos políticos, religiones, creencias entre otros. El punto con mayor importancia es aquel donde la comunicación sea libre y sin restricciones para que la diversidad cultural sea respetada y concebida por todas las personas como algo común y de lo que no se debe sorprender y así poder llegar a esa paz pregonada por varias organizaciones, sociedades y culturas.

Es por eso que la diversidad cultural es totalmente necesaria en nuestro territorio, manteniendo así la idea de trasmitir la cultura de cada grupo de personas de generación en  generación, para que esta nunca llegue a extinguirse y siga así prevaleciendo su identidad. Es necesaria la diversidad cultural para un desarrollo social, económico y político adecuado  donde los integrantes de cada cultura puedan llegar a desenvolverse de manera satisfactoria.

Tuesday, October 8, 2013

Comunidad y Cultura


En Cultura y Comunidad de Josep Picó se aborda el tema de las diferencias culturales, entre ellas el multiculturalismo, las subculturas y las contraculturas. El autor expone que por lo general el fenómeno del multiculturalismo tiende a exigir reivindicaciones de tipo político y cultural, porque desafortunadamente o quizás afortunadamente el estado no tiene una integridad con las etnias y son pocos los que logran esta armonía; hablar de este proceso sería imposible sin tener unos referentes históricos que empiezan a cobrar mayor relevancia en el siglo XIX con la época del capitalismo y que se ha desplazado hasta nuestro días.
Por otro lado, el autor menciona las subculturas y contraculturas y se enfoca específicamente en el feminismo y la juventud respectivamente, aquí se hace nuevamente un repaso por el contexto histórico y encontramos que el capitalismo juega un papel muy importante porque influye en las características y comportamientos de las culturas mencionadas anteriormente.
Al hablar de la multiculturalidad, subculturas y contraculturas también hablamos de diversidad, identidad, construcciones sociales y luchas por reconocimiento. Actualmente estamos rodeados de la gran diversidad de grupos étnicos y cuando nos remitimos a alguno de ellos podemos reconstruir de a pedacitos la historia, eso es lo que hace que la discusión a cerca de la cultura y multiculturalidad, tenga valor, cada uno de estos grupos tienen historias, costumbres, valores y orígenes diferentes, al exponer esto, puedo decir que no comparto las objeciones de aquellos que piensan que en la elaboración de una sociedad igual las diferencias no tienen cabida, pues es una excusa sin validez en nuestra sociedad actual, pues se resiste al cambio y supedita a ubicarnos en un sistema en donde se someten a las minorías día tras día. Con respecto al sometimiento pasa lo mismo con las subculturas, estás no tienen un matiz político como puede llegar a tenerlo la multiculturalidad, pero igual son muestras de sometimiento que empiezan desde tiempos pasados y se han ido acentuando en la actualidad gracias a los medios masivos de comunicación, Un gran ejemplo de esto son los estereotipos en los cuales se enmarca a la mujer o las relaciones del mismo género, es paradójico que en programas de televisión se haga una especie de campaña apoyándolos sabiendo que los mismos medios son los que generan estos estereotipos.
Los jóvenes son una construcción simbólica social cuyos comportamientos representativos nacen a partir de las inconformidades que tuvieron  personas de la misma generación en cierta época y que al pasar de los años algunos comportamientos se mantuvieron, creando así un referente de lo que son los jóvenes, pero ¿esta concepción sigue siendo consecuente en la actualidad? Considero que en la actualidad lo que quedó de época pasadas son las características de búsqueda de algo nuevo e ilusión de libertad, pero estas ya no son con un valor o motivo de fondo, es más bien algo superficial y de carácter psicológico que no tiene mucho que ver con un inconformismo de la sociedad en que vivimos, sino más bien con una costumbre o hasta quizás con algo  fisiológico, porque la realidad es que en manos de las nuevas generaciones se va a seguir construyendo el mundo y en estos tiempos el capitalismo es más fuerte que antes y tiene más adeptos, jóvenes en su mayoría. Lo que si continuará es el legado de la industria cultural, con diferentes acepciones y contexto pero al final industria.
En conclusión hablar de cultura al tiempo que nos trasladamos en una línea de tiempo trae contradicciones y la vez muchas herramientas para comprender la sociedad en la que día a día nos desenvolvemos, todo en términos culturales tiene historia, valores y orígenes que se van reinventado a través de los años y que dependiendo del contexto político o social en el que este contemplado un grupo la situación puede cambiar para este positiva o negativamente, aunque de algún modo gracias a la globalización estos valores de juicio se van homogeneizando.

Monday, September 30, 2013

¿Por qué se deben investigar los medios?


El texto de Omar Rincón empieza con un polémico planteamiento en el cual se dice que las sociedad quisiera apagar los medios de comunicación y retornar a una época en la cual estos no eran relevantes como en la actualidad, frente a lo anterior, el autor se muestra aliviado, pues no es posible porque los medios se han constituido con afecto que proviene del pueblo, y debido a esto es un lugar de expresión cultural que tiene un gran valor el cual no es fácilmente reconocido y se recae en creer que estos canales no tienen porqué ser pensados a fondo; por esta razón el autor nos da una serie de razones por las cuales si es importante investigar los medios, que además son indisociables de la comunicación; dichos puntos se basan en que a través del estudio de estos, podemos reconocernos como sociedad en los ámbitos políticos, económicos, culturales etc… además de que han permeado nuestra cotidianidad y hacen parte de las conversaciones, de la toma de decisiones y de nuestra construcción en la visión del mundo. Esta relación mediática, empezó a tener una transformación después de la segunda guerra mundial, donde la televisión se convirtió en el eje de los medios y se hizo cercana a la audiencia y tomó un carácter participativo, contrario a lo que sucedía antes cuando la radio era lo central.
La idea de acabar con los medios no es posible en una sociedad totalmente permeada por estos, donde ya varias generaciones han crecido sabiendo que es estar sumergidos en la mass media, y esto se ha convertido en una situación familiar y cotidiana, no estaría de acuerdo en retroceder en el tiempo, y volver a la poca participación, a la censura desmedida, a un lugar temporal donde existe un único modelo cultural, uno ideal; eso sería echar a la basura la lucha que ha llevado a que en la actualidad se esté empezando a reconocer y aceptar la existencia de la multiculturalidad y finalmente no volvería a un tiempo en donde, como lo plantea el autor la verdad es revelada a pocos; y con esto no quiero decir que en nuestros días la verdad sea el contenido principal en los medios, pero por lo menos nos es posible construirla alimentándonos de las muchas opciones a las que tenemos acceso a pesar de que esta actividad no sea la favorita de las audiencias, quienes se conforman con una sola mirada, en su mayoría y quedan con la percepción de la realidad sesgada, “masticada” y comprendida por alguien más. Gracias a no ir más allá los medios reafirman la cadena de mando y nos mantienen con un cebo que posteriormente nos enceguece y nos da la ilusión de imposibilidad de actuar o la ilusión de que no se puede hacer nada para estar mejor, es fácil identificar a poblaciones marginales cuyo sentido ante un suceso es estrictamente construido por los medios de comunicación lideres de opinión y sienten tranquilidad por creer que están informados y son fácilmente engañados por cortinas de humo, por eufemismos y demás. Siguiendo con la intervención en la apreciación de los sucesos, encontramos otro punto del por qué investigar los medios y este se debe a que a raíz de los matices que estos le dan a una situación, se termina transmitiendo a la sociedad un sentido de cómo asumirla o si hay que aceptarla o no. Existe otro punto que propone investigar los proceso y la lógica mediática, es decir la producción, la circulación y el uso de los medios, porque de este modo hay aspectos del país que se pueden identificar, algo así:  si la televisión y las cadenas líderes en el país son el lugar por medio del cual la mayoría de la población se actualiza, y son los que crean los criterios de juicio, esto quiere decir que no recurren a más fuentes, por lo tanto no hay un interés en crear conocimiento o pensamiento crítico sino más bien conformista; también, si bien no es un secreto que la información de estos mismos medios está manipulada y controlada, quienes se atreven a reflejar los hechos sin maquillajes son víctimas de amenazas, quiere decir que no hay libre expresión y que en cuanto a lo político, estos al manipular los contenidos no son transparentes en sus acciones.
Por otro lado están otros planteamientos donde hay quienes consideran que hay que estudiarlos desde el punto en que lo audiovisual genera significados sociales y culturales. “Se asume que los medios audiovisuales son soportes de memoria, reactivadores de la sensorialidad y amplificadores del conocimiento y el imaginario” estas tecnologías contribuyen a modificar las formas de percibir la realidad cultural. Esto sería algo ideal pero los medios convencionales en Colombia no hacen eso, no modifican estas formas, por lo menos en el caso de cómo retratan a la sociedad en los contenidos que producen y en cómo estos dan una imagen y crean imaginarios en el exterior, no se trata de engañarnos pensando que no hay conflictos o narcotráfico, pero tampoco se trata de que eso, que además son problemas, sea lo único que nos defina, en el país no se han cambiado estos imaginarios y no se ha empezado a hacer por lo menos con los productos audiovisuales de exportación, considero que es importante empezar por la educación y los cambios de percepción desde lo interno, desde lo nacional para que la cultura sea percibida de manera diferente por nosotros y en el exterior; nosotros mismos nos encargamos de vender una imagen de la cual nos quejamos pero disfrutamos al crearla, y los pocos programas educativos se trasmiten por espacios con no muy buen público, y quizá si estos contenidos se pasaran a la franja de canales nacionales más reconocidos, serían de poca audiencia, así nos quejamos de que no se hacen programas educativos pero cuando se crean tampoco son acogidos, esto es doble moral.
En conclusión nosotros como comunicadores sociales, no podemos dejar de lado el interés por los medios ya que con ellos se crea el marco para todo lo que se quiere comunicar a la sociedad además de que nos da la posibilidad de hacer un recorrido por los símbolos y por los cambios que estos han tenido hasta llegar a lo que hoy conocemos. Todos estos puntos son un conjunto que está relacionado y que nos hace ver la importancia de estudiar los medios como lugar importante en el que la sociedad se evidencia y de cierta forma se construye.

Monday, July 29, 2013

TODO LO SÓLIDO SIGUE DESVANECIÉNDOSE EN EL AIRE



Al leer “Introducción. La Modernidad: Ayer, Hoy y Mañana” de Marshall Berman en su libro “Todo Lo Sólido Se Desvanece En El Aire”, se puede concluir que su premisa esencial y muy bien planteada en estas páginas, es el constante cambio del hombre y su relación con el tiempo y espacio, con su contexto.

Ya partimos mencionando lo general del texto, y sin duda alguna, lo específico tiene que ser analizado. Berman toma como base las teorías y los postulados de varios autores incluyendo Rousseau, Marx, Nietzsche y Weber entre otros.

El enfoque principal es el cambio al cual el hombre se ha visto supeditado aproximadamente desde el siglo XVI hasta el siglo XX cuando la modernidad abarca su todo. Este fenómeno, llega de una manera nunca antes imaginada por el ser humano, llega a cambiar parámetros sociales y morales establecidos décadas atrás. Describe al hombre como aquel ser que se siente extasiado por los cambios sociales e industriales que llegan a su mundo de una manera rápida y sin previa aviso. Estos cambios envuelven a los hombres y a los mujeres tan abruptamente, que los lleva a un punto ciego donde ellos no son capaces de distinguir ni de percibir que su sociedad se encuentra en crisis y en caos por la pérdida de su identidad. Es un cambio abrupto en cuestiones industriales, artísticas y sobre todo en la concepción del comportamiento del ser humano. Llega el punto en el que la gente vive el hoy sin cuestionarse si lo que tiene alrededor es algo “real” o “palpable”, siguen parámetros diferentes todos los días sin pensar si les gusta o no, se ven involucrados en esa novedad de la que siempre querrán ser parte,  se convierten en seres que un día son algo y al día siguiente son otra cosa, un día piensan y actúan de una manera y al otro día de una distinta, su común denominador es la contradicción de su ser. De aquí “Todo lo sólido se desvanece en el aire”.

Al transcurrir del tiempo, se crearon diferentes escuelas y se han planteado diferentes teorías, que buscan que el hombre sea capaz de abrir los ojos antes de caer al precipicio del cual no podrán salir más adelante. Aparecen nuevas formas artísticas que pretenden despertar a la gente de ese sueño en el que llevan bastante tiempo, y el cual les impone no vivir sino seguir nuevos parámetros día a día sin cuestionarse el porqué de las cosas. En pocas palabras, un sueño que los convierte en seres mediocres de producción mecanizada.

Berman desarrolla la idea de que el fin del hombre debería ser perderse y encontrarse. Expone un gran ejemplo, Pollock plasmaba en sus pinturas la idea de perderse en ellas y encontrarse de nuevo, encontrarse a sí mismo. No somos conscientes que nuestra participación en el ahora, en nuestro tiempo es fundamental, no es solo inmiscuirnos y dejarnos llevar por estos cambios constantes, sino tenemos que ser parte de ese cambio, tener una perspectiva crítica y una perspectiva de proyección de mi yo en este cambio.

Desafortunadamente lo que se observa a medida que pasan las décadas del siglo XX, es un estancamiento, es como si el ser humano se hubiese convertido en un máquina más de la era de la modernización. “Parece ser que algunos tipos muy importantes de sentimientos humanos mueren cuando nacen las máquinas”.[i] Se percibe una autodestrucción en la sociedad proveniente de la aparición de estas nuevas tecnologías. Máquinas que son implementadas para el desarrollo de mecanismos esenciales en fábricas, pero que están sustituyendo al hombre.

Esta tecnología y las organizaciones modernas, son las que delimitan al hombre delimitan su destino, y este se ve cada vez más y más involucrado en este fenómeno, que no es capaz de salir por sí solo.  El hombre se convierte en un ser sin espíritu, no existe y no es capaz de enfrentar y confrontar esa realidad que lo está alienando.
Se ve muy claramente que este fenómeno de modernidad ha acabado con la percepción de la construcción de valores en la sociedad y no ha permitido que la sociedad vuelva a surgir, al contrario, la sociedad sigue dejándose llevar por estas nuevas ideas y estilos de vida. No hay manera de salvar ese vacío, de hacer que el hombre abra los ojos a esa vida que lleva viviendo desde hace muchas generaciones y que ha supeditado su actuar en la sociedad.




[i]BERMAN, MARSHALL. Todo lo sólido se desvanece en el aire. Siglo XXI Editores. 2008.Pag 12.